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(2)教学方法的革命
专业技能培训彻底贯彻“企业化”、“全拟真”的以实训为主的教学方法，实现了真正的一体化教学，注重整车实训，以企业的工作流程、技术规范、熟练程度为标准进行训练，同时还运用日本6S管理体系于教学管理中。更为重要的是，在技能培训中，引入了社会车辆维修实践工作，在培训导师的指导下，由学员独立操作完成故障车的全程维修工作，在学期间即可积累实践经验，巩固学习效果，强化心理素质，提高故障判断能力，使学员走出校门，就能胜任复杂的维修工作，达到维修中工大工的水平。
选择汽车维修学校应该注意的两条标准：
、这个学校必须是大型修配厂自己办的学校，这样的学校才能为你提供广阔的实习基地，使你能够学到真正的技术。
第二、这个学校必须有名师，没有名师的学校就不是名校。把握住这两个标准，学校就选对了。
汽车普通电路 3个月
学习各种汽车的电源、起动、点火、照明、号、仪表等系统的结构原理及故障排除维修技术;安全用电知识、万用表的使用、电子技术基本操作知识、直流电路、电磁现象及电子器件、典型电子电路安装与调试及该电路在汽车中的应用及电喷发动机基础。
培养从事汽车整车普通电路维修的技能人才，能独立分析、判断汽车整体各用电设备的故障；并能亲自动手排除和维修，具备汽车整车布置线束的能力。 
在就业难的压力下，社会上出现了越来越多的“漂一族”、“啃老族”等待业人员的代名词。面临就业形势十分严峻的考验，待业的我们不能在家闲置，除了投递简历，我们还要不约而同地产生“增值”需求的欲望，学习技术技能，扩大自己的求职机会和就业面。
当前青年迫切需要确立符合实际的择业观和就业观。首先，青年的求职观念要转变。适合自己的，就是 的。无论做什么工作，只要适合自己，认真去做，都可能会在某个行业中成为业务精英。其次，青年的求职方式要转变，目前他们求职很大一部分还是通过亲朋好友，这种有人推荐的方式成功率往往较高，但挑选余地较小。如果在就业有保障的职业院校，学院推荐就业的选择面就会很宽！保定虎振学校拥有遍布全国的就业网络，可以确保每一位学子成功、满意就业！ 
